Om forskningstræningen

Alle læger i en almenmedicinsk hoveduddannelsesstilling skal gennemføre det obligatoriske kursus i forskningstræning. Undtaget er de læger, der er indskrevet som ph.d.-studerende ved et sundhedsvidenskabeligt fakultet, har en ph.d., doktorgrad eller tilsvarende. Er du i tvivl, om du kan få dispensation for gennemførelse af kurset, skal du kontakte kursusleder for forskningstræningen Torben Dybdahl gennem sekretær Marianne Fosdal Poulsen (mfosdal@health.sdu.dk).

Hvornår i uddannelsen?

Forskningstræningen har en samlet varighed på 20 dage og er opdelt i to moduler.

Nuværende format (før juni 2026):

• Grundkursus 1: Ligger i fase 1 og består af 3 kursusdage. Kurset kombinerer tilstedeværelsesundervisning (en dag på kursuscenter i Middelfart) og efterfølgende online aktiviteter. Kurset udbydes af SDU, og man er selv ansvarlig for at tilmelde sig via SDU´s hjemmeside. Det er en forudsætning for optagelse på det specialespecifikke opfølgningskursus, at grundkursus 1 er gennemført og godkendt i kursistens logbog.
• Det specialespecifikke opfølgningskursus: Ligger i starten af fase 2 og har et samlet omfang svarende til 17 kursusdage afviklet over cirka 4 måneder. 7 dage med tilstedeværelse på Forskningsenheden (Campusvej 34, 5230 Odense M) og 10 dage reserveret til selvstændigt arbejde. Der afvikles to kurser om året.

Ændringer efter juni 2026:

• Forskningstræningskursus: Hele kurset på 20 dage vil blive samlet i fase 2 og varetages af Torben Dybdahl. Kurset vil bestå af 8-9 dage med tilstedeværelse på Forskningsenheden, og de resterende dage er reserveret til selvstændigt arbejde. Der vil være 7 dage med undervisning og vejledning samt 1-2 dage med fremlæggelse afhængig af holdets størrelse.

Hvordan tilmelder jeg mig?

Det specialespecifikke forskningstræningskursus er placeret omkring starten af ansættelsen som praksisamanuensis i fase 2. Kommende kursister får automatisk besked om, at de skal på forskningstræningskursus. Orlov, barsel etc. kan betyde, at din fase 2 er forskubbet, og at du som følge deraf skal på et andet hold end oprindelig planlagt. Har du holdt orlov, barsel eller haft andet fravær, som har forskubbet din fase 2, skal du derfor give besked til Sekretariatet (mfosdal@health.sdu.dk), som så placerer dig på et andet hold. Du kan IKKE tilmelde dig elektronisk over internettet.

Tidligere blev hoveduddannelsen udbudt to gange om året med start hhv. 1. marts og september, hvilket gjorde det muligt at placere de første tre dage af forskningstræningen i den sidste del af sygehusblokken (i februar og august). I dag udbydes blokforløbene fire gange årligt (marts, juni, september, december), hvilket betyder, at vi tilstræber at placere tre dage i februar og august, og fra 2026 fire dage. Dog må vi forvente, at nogle kursister vil have alle deres kursusdage i fase 2, mens andre vil få flere dage i deres sygehusblok. Det er desværre ikke muligt at få alle indpasset i disse forløb, dels på grund af uddannelseslæger med forskudte forløb fx pga. orlov. Det er aktuelt ikke muligt at lave fire hold om året, da holdene vil være for små.

Datoer og indhold annonceres for hvert kursus her på siden.

Hvad er formålet med kurset?

Forskningstræningsmodulet skal sammen med den kliniske uddannelse og den øvrige teoretiske uddannelse bibringe lægen kompetencer inden for akademikerrollen, som beskrevet i Målbeskrivelsen for speciallægeuddannelsen i almen medicin - specifikt drejer det sig om følgende mål:

• Mål nr. 37: Kvalitetsudvikling og forskning
• Mål nr. 38: Teoretiske forståelsesrammer
• Mål nr. 39: Kritisk refleksion
• Mål nr. 41: Forholde sig til viden
• Mål nr. 42: Udvikling af klinisk praksis

Forskningstræning går grundlæggende ud på, at alle speciallæger opnår kompetencer indenfor at:

• Formulere en problemstilling baseret på aktuel klinisk praksis indenfor specialet og identificere eksisterende og manglende viden. 
• Gennemføre en systematisk søgning i forskningslitteraturen for at belyse den valgte problemstilling.
• Fortolke litteraturen kritisk og fremstille løsningsforslag baseret på resultaterne. 
• Sammenfatte resultaterne og formidle dem samt problemstillingerne til kollegaer og samarbejdspartnere. 
• Vurdere de organisatoriske, økonomiske og etiske konsekvenser af at ændre praksis baseret på forskningsresultaterne.

Hvor kan jeg læse mere?

https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=162444